18/agosto/2010

¿Qué pasó?
Hoy comentamos las bitácoras como siempre y después empezamos a ver las lecturas que nos había dejado la clase pasada como tarea, empezamos a comentar las lecturas pero solo nos quedamos en la lectura numero 1"La lucha contra el mal", practicamente toda la clase estuvo centrada en esta lectura.
Con estas lecturas nos ayudaron para seguir viendo el tema con el que estábamos sobre el hombre y que es lo que le preocupa.
También nos seguimos apoyando en las películas y el poema y la maestra anoto al igual que las clases pasadas todas las ideas para después unirlas y formar una idea clara, definida y concreta la cual nos es muy útil y es de fácil comprensión.

¿Qué sentí?
En esta clase me sentí un poco interesada, no del todo y creo que esto fue lo que causo que no comprendiera muy bien las ideas pero anote todo lo que decía y esto me ayudo a comprenderla un poco mas.
Me sentí un poco frustrada porque de nuevo no participe y creo que se de vio a que estaba distraida y poco interesada en el tema.

¿Qué aprendí?
Aprendí que el hombre es un animal el cual busca la satisfacción de si apetito por ello el único camino para hacer que sea "bueno" es la coacción. Para que el hombre deje de ser algo mas que un mero animal necesita voluntad para dejar de vivir (ser ser humano)
El hombre para trascender crea la cultura.
La cultura tiene lenguaje el cual esta fundado en símbolos como la fama, dinero, poder, belleza, gloria pero también como el conocimiento, la educción, honra, virtud, altruismo, amor.
Los símbolos tienen arqueotipos (modelos establecidos) y estereotipos.
Tratar de ver de todos los símbolos de la cultura para trascender y ver cual es el que me conviene mas o cual es el mas apropiado.

¿Qué sugiero?
Después de esta clase sugiero que entre con ganas de estar en la clase y dispuesta de poner atención durante toda la clase porque ya me di cuenta que si no pongo atención no entiendo o comprendo bien el tema visto en clase.
También sugiero que si no estoy dispuesta a poner atención o algo parecido ya sea estar callada en la clase o de plano no entrar para dejar que los demás comprendan el tema y no distraer tanto a la maestra o a mis propios compañeros.